Παρασκευή 4 Απρίλη: Cine Λαμπηδόνα -

Παρασκευή 4 Απρίλη: Cine Λαμπηδόνα - "Mi país imaginario" (Η φανταστική χώρα μου)

 Το Κοινωνικό Πολιτιστικό Κέντρο Βύρωνα σας καλεί την Παρασκευή 4/4/25 στις 8.30μμ στη Λαμπηδόνα (Άλσος Αγίας Τριάδας - Βύρωνας). Θα προβάλουμε την ταινία - ντοκιμαντέρ "Mi país imaginario" (Η φανταστική χώρα μου), διάρκειας 1h 23', σε σκηνοθεσία Patricio Guzmán, 2022. Σχεδόν μισό αιώνα μετά την "Μάχη της Χιλής", το διάσημο ντοκιμαντέρ που κατέγραψε την κοινωνική επανάσταση του 1972-73

Σάββατο 5 Απρίλη: Συγκέντρωση στις 12 το μεσημέρι στην πλ. Ταπητουργείου και διαδήλωση για τα Τέμπη και τη νέα πανεργατική Απεργία

Σάββατο 5 Απρίλη: Συγκέντρωση στις 12 το μεσημέρι στην πλ. Ταπητουργείου και διαδήλωση για τα Τέμπη και τη νέα πανεργατική Απεργία

Το Σάββατο 5 Απριλίου συμμετέχουμε στην συγκέντρωση και διαδήλωση για τα Τέμπη και για την Απεργία στις 9 Απρίλη, που διοργανώνουν συλλογικότητες των γειτονιών μας. 

Σάββατο 29 Μαρτίου,  live db projekt

Σάββατο 29 Μαρτίου, live db projekt

To Σάββατο 29 Μαρτίου οι συνθομηχανές του db projekt ανεβαίνουν στη σκηνή της Λαμπηδόνας. db projekt είναι τo ηλεκτρονικό project του Δημ. Μποτή (Magic de Spell) σε συνεργασία με φίλους. Καλεσμένοι του στη σκηνή οι:Διαμαντής ΔιαμαντίδηςΜιχάλης ΣκαράκηςΚατερίνα ΣπυροπούλουΙωάννα ΜιχαηλίδουΝίκος ΜακράκηςΕίσοδος ελεύθερηΛαμπηδόναΆλσος Αγ. Τριάδας, ΒύρωναςΣάββατο 29 Μαρτίου, 9.00μμΚοινωνικό


Τρίτη 17 Μαΐου 2016

Διαπολιτισμικότητα και εκπαίδευση: Το παράδειγμα του 132ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών, Παρασκευή 20 Μάη, 8.30 μ.μ.

Tην Παρασκευή 20 Μάη, στις 8.30 μ.μ. το Κ.Β.Κ.Π, στo πλαίσιo των εκδηλώσεών του με θέμα Εκπαίδευση και κοινωνική χειραφέτηση, φιλοξενεί την Στέλλα Πρωτονοταρίου και τον Πέτρο Χαραβιτσίδη για να μας μεταφέρουν τις εμπειρίες, τα βιώματα και τις προσδοκίες τους σχετικά με τις προοπτικές της διαπολιτιστικής προσέγγισης της εκπαίδευσης στην Ελλάδα της κρίσης και της προσφυγιάς.
Οι δύο εκπαιδευτικοί, για πάνω από 15 χρόνια, πρωτοστατούν στην θεωρητική και πρακτική συγκρότηση του πιο εμβληματικού διαπολιτισμικού σχολείου στην Ελλάδα -του 132ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών- ενός σχολείου που για να ανταπεξέλθει στο ρόλο του έπρεπε να διευρύνει τους ορίζοντές του, να ανοιχτεί στην τοπική κοινωνία, να εμπλέξει τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς και τους μαθητές στην εκπαιδευτική διαδικασία και να λειτουργήσει στη βάση του σεβασμού της διαφορετικότητας. Η προσπάθειά τους αυτή, παρά τις διώξεις που αντιμετώπισε, αποτελεί περίτρανο παράδειγμα ότι μια χειραφετητικού τύπου εκπαίδευση είναι δυνατή.
Σας περιμένουμε όλους και όλες! 

Δεν υπάρχουν σχόλια:

Δημοσίευση σχολίου